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Lenguaje

¿Cómo escribo en lenguaje claro, con siglas y tecnicismos que se entiendan al primer intento?

3 min de lectura · WCAG: 3.1.3 Palabras poco comunes, 3.1.4 Abreviaturas y 3.1.5 Nivel de lectura (Nivel AAA)

Escrita por Mapa Bianchi

Por qué importa

Quienes usan un lector de pantalla (un programa que lee en voz alta lo que hay en la pantalla) escuchan tu contenido en voz sintética. Cuando un posteo o nota periodística abusa de frases complejas, jergas sin explicar, bloques en mayúsculas sostenidas o signos como la "x" o la "@" en lugar de vocales, la voz sintética lee ruidos indescifrables o distorsiona las palabras. Además, la falta de lenguaje claro (un estilo directo y sencillo) crea barreras de comprensión para personas con discapacidad intelectual o cognitiva, personas mayores y hablantes no nativos.

Qué hacer y qué omitir

  • Qué hacer: Usá oraciones cortas, dividí el texto en párrafos breves y desplegá siempre las siglas la primera vez que las usás, escribiendo el nombre completo seguido de la sigla entre paréntesis. Si aplicás lenguaje inclusivo de género, elegí la letra "e" en lugar de la "x" o la "@" para que la tecnología de asistencia mantenga una pronunciación fluida.
  • Qué omitir: Evitá escribir oraciones kilométricas o cadenas de texto completas en mayúsculas sostenidas, ya que dificultan la lectura visual y la interpretación por voz sintética. No abuses de abreviaturas ni de tecnicismos sin aclarar.

Ejemplo: siglas, abreviaturas y claridad

  • ❌ Malo: "El admin. del mins. convocó a la com. de la ONTI para revisar la resol. s/ accesibilidad."
  • ✔ Bueno: "El administrador del ministerio convocó a la comisión de la Oficina Nacional de Tecnologías de Información (ONTI) para revisar la resolución sobre accesibilidad."

Ejemplo: lenguaje inclusivo y formato de texto

  • ❌ Malo: "TODXS L@S TRABAJADORXS DEBEN LLEGAR A LA REUNIÓN A LAS 10 HS."
  • ✔ Bueno: "Todas las personas trabajadoras (o les trabajadores) deben llegar a la reunión a las 10 horas."

Reglas de oro

  1. Párrafos y oraciones breves: Fragmentá la información en bloques cortos con estructuras simples.
  2. Desplegá cada sigla: Escribí primero la denominación completa y entre paréntesis sus siglas.
  3. Usá la "e" en vez de "x" o "@": si usás lenguaje inclusivo, la "e" se lee de corrido; la "x" y la "@" no. Y si podés, preferí un genérico («las personas trabajadoras», «el equipo»), que se entiende en cualquier contexto.
  4. No abusar de mayúsculas sostenidas: Reservá las mayúsculas para nombres propios e inicios de oración; usarlas en párrafos enteros complica la lectura visual y auditiva.
  5. Explicá los tecnicismos: Evitá jergas oscuras y, cuando un término técnico sea indispensable, aclaralo en la misma frase.

Casos que confunden

  • Uso de abreviaturas habituales: Abreviaturas como "pág.", "art." o "ej." son comunes, pero conviene escribir la palabra entera ("página", "artículo", "ejemplo"): algunos lectores de pantalla las leen tal cual («pág») y no todo el mundo las reconoce.
  • Siglas que parecen conocidas (ONG, DNI, UNESCO): aunque creas que todo el mundo las conoce, desplegarlas en la primera mención no le cuesta nada a quien ya las sabe y ayuda a quien no, a quien lee en otro idioma o a quien tiene una discapacidad intelectual.

Checklist antes de publicar

Marcá lo que ya resolviste. Abajo ves qué falta y lo podés copiar.

Antes de publicar

0 de 7 puntos cumplidos

Ver lo que falta (7)
  • ¿Escribí el significado completo de cada sigla la primera vez que aparece?
  • ¿Evité usar "x" o "@" para reemplazar vocales en el texto?
  • ¿Dividí las ideas en oraciones breves y párrafos de pocas líneas?
  • ¿Omití la redacción de frases o párrafos enteros en mayúsculas sostenidas?
  • ¿Reemplacé las abreviaturas por las palabras completas?
  • ¿Expliqué cualquier tecnicismo o concepto complejo en una frase sencilla?
  • ¿Leí el texto en voz alta para comprobar que tenga un flujo continuo y sin tropezones?