¿Cómo redacto una noticia o un comunicado complejo con los principios de la lectura fácil sin caer en un tono infantil?

Las personas con discapacidad intelectual o cognitiva, dislexia, adultos mayores o quienes están aprendiendo el idioma necesitan una redacción clara y directa para procesar la información de forma autónoma. Cuando una publicación abusa de un lenguaje enrevesado, términos oscuros o estructuras gramaticales complejas, la accesibilidad cognitiva (la característica de los textos digitales que permite que todas las personas los entiendan con facilidad) se rompe por completo. El resultado de esta falta de claridad es la frustración, la desinformación y la exclusión de una gran parte del público.

• Qué hacer: Aplicá los principios de la lectura fácil (una metodología de redacción, diseño y maquetación pensada para facilitar la comprensión). Escribí oraciones en orden directo (Sujeto + Verbo + Predicado), elegí palabras de uso común, acompañá los conceptos abstractos con ejemplos cotidianos y dividí el texto en párrafos breves de pocas líneas.
• Qué omitir: Evitá el uso de la voz pasiva, las oraciones compuestas con múltiples incisos entre comas, las jergas profesionales no aclaradas y las abreviaturas recortadas.

Ejemplo: estructura de la oración y claridad

• ❌ Malo: "Tras ser aprobada por el cuerpo legislativo la nueva normativa de transporte municipal, la cual sufrirá modificaciones presupuestarias, se procederá a la implementación del beneficio."
• ✔ Bueno: "El Concejo Deliberante aprobó la nueva ordenanza de transporte. El pasaje de colectivo será gratuito para estudiantes desde el próximo lunes."

Ejemplo: explicación de conceptos abstractos

• ❌ Malo: "El otorgamiento del subsidio está sujeto a un análisis de vulnerabilidad socioeconómica mediante un índice de vulnerabilidad."
• ✔ Bueno: "Para pedir la ayuda económica, el gobierno va a revisar los ingresos de tu familia. Te van a pedir un comprobante de ingresos."

1. Una idea por oración: Mantené cada frase enfocada en una sola acción o concepto.
2. Estructura directa siempre: Redactá en voz activa usando la secuencia básica de sujeto, verbo y objeto.
3. Aclará lo abstracto con ejemplos: Acompañá cualquier término técnico o administrativo con una explicación breve o un ejemplo de la vida real.
4. Palabras completas sin abreviar: Escribí siempre las palabras enteras para no frenar la lectura visual ni confundir al lector de pantalla.
5. Párrafos cortos y aireados: Fragmentá el texto en bloques pequeños separados por saltos de línea para dar descanso cognitivo.

• Lectura Fácil vs. infantilizar el contenido: Redactar en Lectura Fácil no significa tratar a la audiencia como si fuera infantil ni recortar datos importantes; significa explicar lo complejo de forma simple, respetando la madurez y la dignidad del lector.
• Términos técnicos indispensables: Si una noticia exige nombrar un término técnico o legal (como "Licitación pública" o "Inflación interanual"), no lo omitas: escribilo y agregá una aclaración en lenguaje cotidiano en la frase siguiente.
• Lectura fácil no es lo mismo que lenguaje claro: la lectura fácil es una metodología con norma propia (UNE 153101 EX) y un texto solo es «de lectura fácil» cuando lo validan personas con discapacidad intelectual. Lo que proponemos acá son sus principios aplicados a la redacción de todos los días.